纷扰4月,这些赛事行业“长跑者”一起完成了一期有温度的赛事管理“地图”课

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上完高效能课程后他们这样说——

课程很系统地梳理了赛事高效能管理的全流程,带给我的收获特别大。课程提及的内容在我们的工作推进中很多都有在使用,但是崔老师把它们分解得很细致也更为完善,将赛事的内容做了很系统的归纳,让内容更为清晰。这门课程完全可以作为一个指导工具,参照去推进日常的工作。

——袁平 福建睿行

之前也上过橙光线好几门课程,每门课程都有各自的特点,而今天这门课和《体育赛事的市场开发》、《大众参与型赛事的安全与风险管理》是完全不一样的。这门课最大的特点就是带给你思维重塑的作用。它特别系统全面可操作性又强,让我学到很多工具和方法,思维方式产生了新的改变。最喜欢的是橙光线的互动案例的环节,会碰撞出很多的火花跟启发;希望疫情尽快过去,各位赛事人能够重启赛事,期待你们赛事的到来!

——孙雪萍 陕西田协

这门课程对我就像雪中送炭。首先它集高屋建瓴、战略性、概念性于一体,有非常系统的统筹认知,此外也有非常具体的、可落地的方式方法,可以帮助我们解决具体的问题。上了整门课之后,之前很多碎片化的信息都被串联起来了。这门课程最后有一个环节涉及了我们自己生活和工作的关系——真是非常有温度的一门课程。 

——张昌明 开承体育

行至晚春,随着《体育赛事的高效能管理》的落幕,橙光线2022春季课程也要告一段落啦

这3个月里,我们给大家献上了四门线上培训,每一次的培训都是一次结缘的机会,通过这个机会,我们得以和众多老友重聚,得以认识更多崭新的面孔。

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而在这一期里,

我们同样迎来了一批学员:

他/她们来自五湖四海——

呼和浩特、北京、西安

上海、福州、厦门

再到深圳、重庆

遍布了大江南北;

他/她们从事不同领域——

高尔夫、乒乓球、台球

路跑、越野跑、障碍跑

马术,再到飞盘

覆盖了传统与新兴赛事。

但他/她们80%都来自我们

从2016-2018年就一路同行的赛事企业,

都曾经历本土赛事爆发时期;

他们的团队普遍稳定,

都是各自行业的“长跑选手”

不过,在这群长跑选手中,

有的是已经拥有10+年经验

身经百战的赛事管理前线老将

有的则是跨行转型的赛事爱好者。

设计师、程序员、财务、行政、主持人……

不同的经历构成了大家各具特色的背景名片,

但对赛事管理专业知识渴望

则是他们相聚在这堂课上的共同目的。

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而这门《体育赛事的高效能管理》培训课,就如一张翔实的地图」,它清晰梳理了在赛事管理中的管理知识体系,无论学员是身经百战、还是初入行业,都能从中寻获各自需要的知识点。

这门“地图课”究竟是什么样的?

我们一起走近看看 ⬇️

课程应用场景

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– 在前期策划过程中出现纰漏,要怎样在执行过程中避免失误呢?

– 人员培训缺少体系性、系统性的内容,应该如何改进呢?

– 赛事过程在缺少系统性的管理、条理例不明显、执行中有缺陷,应该怎么办呢?

划重点:指路「赛事计划+赛事实施与控制」模块

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– 如何在纷繁复杂的赛事规划中梳理出清晰的工作主线?

– 如何在赛事管理中做好岗位分工?

划重点:指路「高效能的赛事组织者+赛事计划+领导团队」模块图片

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– 如何在多版块工作、多项目并行时更加得心应手?

– 会议多,占据了大量的工作时间;各种协调沟通,又分割了整块时间,这应该怎么办?

划重点:指路「赛事的管理特点+时间管理+沟通管理」模块图片

你遇到哪些难题,都有对应的点可循:从启动计划,从实施控制赛事收尾项目全流程都有对应的管理内容;从时间管理风险管理,从决策、冲突沟通、领导力提升,多方位技巧带你高效能进阶。

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正确打开方式

我们准备了N种高效&趣味的方式打开——

  • 案例辅助型:海量经典案例配合理论讲解,查起地图更加得心应手!
  • 小组讨论型光查不懂=一知半解,通过小组讨论激发头脑风暴,在积极思考中助力知识理解
  • 随时回顾型:翻完就忘?拒绝和尚念经念完就忘。我们随时回顾,随时cue你回答,把知识点刻进DNA里
  • 一条龙型:课前阅读资料,课后考试,结课后还有无限次回放!线下课程一次走神就彻底错过的问题,线上培训完美化解!课程看似两天,实则覆盖良久!

学员感言

吴鹏  博睿创维

上个月上了赞助的课,这个月又上了高效能的课,每次上完崔老师的课,就像偷了一本武功秘籍一样,里边全是满满的知识点。

有了好的方法论之后,最重要就是执行在日常工作当中。崔老师说的一句话特别对,别在年轻的年纪里,陷在舒适圈里,我可以考虑一下怎么样能更具有挑战,把自己的工作做得更好。

李根 陕西田协

整个课程的地图式思维点醒了我。我想做飞盘,但到目前为止没有结构可以去遵循,上完这门课现在已经有了一点方向,我可以立志做西北第一个规范化运营的飞盘赛事!

李玲 重庆千君智行

参加这个课程之前,对橙光线最深的印象就是有位同事参加过橙光线关于赛事品牌管理的课程,然后一直跟我安利橙光线,说对他有很深的影响和帮助,所以也参加了这次的培训。

我也的确得到了非常大的收获:不光是系统化的策略思考精细化的细节探索,每个知识点的互动,还有小组讨论,以及崔老师后期的总结分析,都能让我认识到自己思考不周全的地方,促使我又产生新的认识。

徐露 重庆千君智行

在这两天的授课里,我认识到思维和知识的盲点特别多,虽说做了这么多的赛事,但是以往都在凭固化的思维和习惯性的思考去解决所有的问题。

而在崔老师的课程中,我学习到了我们拿到一项工作或者一个问题,首先要从不同的角度来看待各个问题,要改变我们对一个问题的看法,走出自己的思维盲点。

在课程中学到了很多体育赛事工作系统的分析和分解,这堂课不仅仅是一个结束,更是一个开始,我也会去对这个课程进行复习。相信在每次的学习当中,一定会学习到更多不同的看待问题和解决问题的办法,从而让自己更加专业,把我们的赛事做得更好。

唐菁霞 开承体育

感谢橙光线带给我们这么好的线上课程的体验。崔老师的课知识量非常大,乍一听的话会觉得很多知识点在之前的工作中似乎都有用过,但是从来没有很清晰的去认识他们,是跟着感觉走的。学了这门课后,把这些零碎的知识点都串起来了,让我真正的进入了体育赛事行业的大门。

还有一个很有意思的是线上的互动讨论,把老师的知识现学现用,又尽快去实践——这也是对知识的巩固。

高羽娇 众辉致跑

这门课对我来讲是一种里程碑式的重大改变节点,一直以来,我自诩为一个非体育科班出身的野路子,因为自己比较喜欢这个行业,喜欢赛事,才投入到这个行业的学习和工作中。断断续续在这个行业沉浮了8年的时间,也陆续发现在实际工作中会有很多的短板,也认识到自己单纯的热爱并不能解决一切的问题——更多的工作方法,系统上的东西还是欠缺的。

就像崔老师说的,这其实是一门地图课,后续在陆续的工作中,遇到各个板块的问题,再去复盘,系统地去评估自己工作的各个环节。在这门课中,崔老师在提到过很多点的时候,我就突然反应过来这是之前在不同赛事中体验到的或者是经历过的,但是没有把它上升为或总结为系统理论的东西,成为SOP,然后成为自己可以运用到其他赛事中的一个通用的东西。所以这门课对我帮助很大,将成为未来坚实的基础。

安静 女子中巡

感谢崔老师这两天非常细致全面的课程,让我们对赛事执行有了一个全新的认知,为我们打开了新的思维方式。希望我以后可以把这些学到的内容更好地巩固、更加融入到工作中来,提高自己的工作效率,同时也期待以后可以上橙光线的其他专业性的培训课程。

何丽 深圳大学

这两天的课给我启发很大,因为我进入体育赛事这个行业的时间比较短。当崔老师一开始说,学的时候是以地图的方式来学习时,我就很开心——因为我刚一入这个行业,我就拿到了一个地图,而不是说我学了很久才找到地图——这是很开心也很欣慰的一件事情。

王鑫 天星调良

在这两天的学习当中,我更加深刻地体会到了沟通的重要性,也对课程的“个人生活与工作”这个环节印象深刻。

因为在我看来,在天星调良从事马术以前,我更多是跟人沟通,但此后我每天都会去马房里面走一圈,也渐渐发现其实马和马也在沟通,我们人和马也在有沟通的环节。我想这正是大自然的一种魅力,这也是我牢记“自我、家庭、朋友、工作”这个环节的原因。

朱骏炜 上海路跑协会

感谢橙光线给了我这样一个学习交流的平台,从培训的前期准备工作开始到课程的设置,包括内容,都让我感受到橙光线这个团队是一个非常professional的团队,希望我们今后有更多的合作。

陈霄 陕西西风烈

这两天的课程讲解非常精彩。崔老师的传授的知识点很多都能解决我工作上出现的一些管理方面的疑难问题,真的是让我醍醐灌顶,非常感谢。

七度主讲「高效能管理」课程,

讲师又有何新的感想?图片

2022年春季课程已经落幕,

感谢你在春天里的陪伴与选择;

这个夏天我们将

继续带来更多精品培训,

继续与你同行,共同进步!

-END-

橙光线自习室暖心上线

经典课程,免费播映

每晚19点陪你学习

橙光线

将在04月27日 19:00 直播

预约

【橙光线自习室】4月27日自习课程:《赛事最前沿》直播回放——《赛中的医疗急救保障运作》

视频号

今 日 互 动

橙光线夏季课要安排起来了!

虽然们我们也很想线下约起,

铁定的事实是

这还得看疫情君

但是,这些决定听你们的!

有啥想法来给我们留言出主意吧,

留言点赞前3名,

我们会送出199元橙光线赛事橙长中心积分!图片

比如:大家最想听哪个专题?

以下可选

体育赛事的高效能管理

体育赛事的市场开发

马拉松赛事管理训练营

体育赛事的赞助专题

体育赛事的品牌管理

体育赛事的线上营销

安全与风险管理等等图片

还有,还有!

哪个月最合适你的时间?

你希望周末还是工作日上课?

你希望白天还是晚上上课?图片

老师强烈要求加入

新知识越来越多,

以前规划的课程时长已经快要容纳不下!

现在的2天14小时版,

老师说“收不住啊,我太难了!”

你觉得3天或者21小时版您愿意排出时间吗?

文案|潘奕铮

编辑、排版|张昊

审核|崔英善图片